Информационно-методическое объединение педагогов "Эволюция"

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ В «КАЛУЖСКОМ АГРАРНОМ КОЛЛЕДЖЕ»

Н.В. Комкова

Преподаватель ГБОУ  СПО

«Калужский аграрный колледж»

Желание быть на шаг впереди, находиться в постоянном творческом поиске, прогнозировать образовательные потребности общества, осваивать новые педагогические и информационные технологии, хозяйственные механизмы - все это условия поступательного развития образования, в основе которого, безусловно, лежит инновационный процесс. Применительно к образовательным учреждениям понятие "инновационная деятельность" рассматривается нами как целенаправленное преобразование содержания и организационно-технологических основ образовательного процесса, направленное на повышение качества образовательных услуг, конкурентоспособности образовательных учреждений и их выпускников, обеспечение всестороннего личностного и профессионального развития обучаемых.

Воспитательная деятельность при этом становится важнейшим средством и источником развития личности. Через деятельность человек способен изменить окружающий мир и себя самого. Именно деятельность формирует образ мысли, способы, стиль самостоятельных действий личности, закладывающий черты и качества её поведения в социокультурном пространстве. Чем шире круг видов деятельности, тем богаче личность.

В колледже имеются локальные акты, регламентирующие воспитательную деятельность, план воспитательной работы на год. Координируется воспитательная работа заместителем директора по  учебно - воспитательной работе. Воспитательную работу осуществляют  классные руководители под руководством заведующих отделениями. В планах по воспитательной работе классных руководителей включен региональный компонент - ведение в содержание и организацию воспитательного процесса этнографического, производственного, историко-культурного, духовно-религиозного опыта, определяющего сущность сложившейся культурной, социальной и профессиональной среды.

Воспитательная работа проводится на основе  программ:

- «Адаптация студентов»;
- «Патриотическое воспитание студентов»;
- «Профилактика наркомании среди студентов»;
- «Профилактика правонарушений студентов»;
- «Профилактика асоциального поведения среди студентов»;
- «Пропаганда здорового образа жизни студентов»
- «Содействия трудоустройству выпускников колледжа»;
- «Социальная поддержка студентов, имеющих статус детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Одним из  показателей наличия воспитательной системы  и степени ее сформированности является непрерывное взаимодействие всех ее элементов и единство требований всеми членами коллектива к осуществлению воспитательной деятельности. Формы и методы  воспитательной деятельности реализуются на занятиях. Именно в учебной работе студенты проводят большую часть времени и формируют личностные качества будущего специалиста.  В организации учебной деятельности студентов преподаватели  колледжа постоянно совершенствуют формы и методы воспитательной работы, используя как традиционные, так и новейшие инновационные  педагогические технологии.

Развивать и совершенствовать полученные на уроках умения и навыки студентам позволяет и  внеучебная воспитательная деятельность, организация работы которой строится  по следующим направлением:

- внеучебная воспитательная деятельность по  учебной дисциплине;

- внеучебная воспитательная деятельность по организации досуга.

Внеучебная воспитательная деятельность по  учебной дисциплине осуществляется всеми преподавателями, это разнообразные формы внеаудиторных занятий (олимпиады, конкурсы, конференции, викторины, презентации и т.д.) и работа кружков,  спортивных секций, углубляющих и развивающих способности студентов по дисциплине. Эффективной формой воспитания в студентах личностных и профессиональных качеств будущего специалиста является организация научно- исследовательской, опытнической работы. Ежегодно студенты колледжа участвуют в  Областном конкурсе профессионального мастерства среди молодых специалистов по профессии «Ветврач», городском конкурсе «Чижевского», в конкурсе на стипендию имени Г.И. Сонина, выставке творческих работ студентов учреждений СПО «Калужской области», где занимают призовые места.

Одной из действенных форм деятельности по военно-патриотическому воспитанию молодёжи является поисковое движение. Поисковая работа помогает воспитывать самые разные качества, среди них целеустремлённость, жажда активной деятельности, стремление преодолевать трудности, любознательность, а главное – желание помогать. В колледже функционируют поисковый отряд «Надежда». Практической формой работы отряда являются экспедиции по местам боёв ВОВ 1941-1945 г.г.. Задачами каждой экспедиции организация и проведение полевых работ, поиск не захоронённых останков погибших и пропавших без вести воинов, уход за памятниками и обелисками Воинской Славы. Также ежегодно происходит обмен опытом  с поисковыми объединениями других субъектов Федерации.

Значительное место в организации воспитательной  системы колледжа занимает внеучебная воспитательная деятельность  по организации досуга. Проведение досуговых мероприятий осуществляется через взаимодействие таких воспитательных структур, как  Студенческий совет, Совет классных руководителей, ЦМК.   Традиционными  стали в колледже  вечера:  «Посвящение в студенты», «Спасибо маме» ( ко Дню матери),  «Дорогому учителю»   (ко Дню учителя), «Новогодний огонёк», «День влюблённых»

( ко Дню святого Валентина»),  «Мисс колледжа», «Никто не забыт, ничто не забыто» ( Ко Дню Победы), «Последний звонок», интеллектуальные игры, проведение  предметных  недель с организацией выставок  творческих работ студентов, чествование ветеранов ВОВ, встречи с выпускниками, участие в КВНах. Традиционно  студенты колледжа участвуют  в городских мероприятиях: «Антоновка», «Студенческая весна», «Мы разные, но мы вместе», «Что? Где? Когда?», в  конкурсах патриотической песни.

В  ГБОУ СПО «Калужский аграрный колледж» успешно действуют доступные для студентов источники информации, содержащие разнообразную информацию:  план общих мероприятий,  расписания работы студенческих творческих коллективов,  кружков, секций, вести из учебных групп, поздравления с праздником и победителей соревнований, решения Совета самоуправления колледжа и отделений  и т.д., такие как:

• информационные стенды на 1 и 2 этажах  учебного корпуса и фойе общежития;

• стенд студенческий вестник ;

• ·сайт колледжа  http://www.agrarcollege.ru/

Главной фигурой  в колледже является студент. А основным  направлением деятельности педагогического коллектива - образование через воспитание гармонически развитой личности, создание условий для развития каждого студента.

Литература:

1. Качалова, Л.П. Педагогические технологии / Л.П. Качалова,

Е.В. Телеева, Д.В. Качалов. – Шадринск : ШГПИ, 2001г.;

3.  Концепция модернизации российского образования;

4.  Положение о воспитательной работе ГБОУ СПО «Калужский

аграрный колледж»;

5. Устав ГБОУ СПО «Калужский аграрный колледж».