Проработав достаточное время учителем информатики, пришел к выводам, что информатика в школе преподается двумя способами:
1) постоянное создание презентаций на разные темы и выставление за это оценок (особенно этим грешат молодые коллеги);
2) из года в год повторение одного и того же материала (системы счисления, работа в текстовых редакторах и т.д.), ярким примером являются учебники Угриновича.
В итоге получаем, что чему-то мы учили, но выпускники так и не научились нормально работать на компьютере.
Хотелось бы услышать мнение коллег по этому вопросу, а также узнать, как они видят "правильный" курс школьной информатики.
