Просмотр сообщений
В этом разделе можно просмотреть все сообщения, сделанные этим пользователем.
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться своей замечательной находкой! Мы недавно очень легко выучили таблицу умножения при помощи вот каких замечательных карточек. Это картинки с изображениями ассоциаций. Нашла я ее на Авито. Называется "Ассоциативная таблица умножения". Дети запоминают при помощи визуализации и ассоциаций каждых множителей!Спасибо, Надежда Валерьевна.Думаю, что игра стоит внимания.Я нашла её на Авито, но, к сожалению, только в Москве.
Например, 7х6 или 6х7 - изображен на картинке марафонец и подпись 42км (дистанция марафона), 7х8 или 8х7 - на рисунке пизанская башня и подпись 56м (высота пизанской башни) и т.д.
Очень рекомендую как родителям в помощь, так и учителям!
Вот правила игры: (со страницы на сайте)
Поочередно показывать ребёнку карточки с обеих сторон, вначале множители, затем картинку, поясняя, что она означает. Когда ученик уже немного заучил информацию, нужно показывать только цифры и можно напомнить картинку в случае, если сразу не запомнил. Таким образом, откладывается и сам результат таблицы умножения, и сам познавательный факт, указанный на картинке.
Некоторые дети, изучавшие таблицу умножения при помощи данных карточек, сами просили маму показать сначала картинку, а ребёнок уже называет множители! Тоже отличный вариант обучения!
А каким образом нужно набирать 10 сообщений? Все равно где,лишь бы были?Сообщения должны быть полными и соответствовать теме, в которой вы вступили в обсуждения.Односложные сообщения анулируются.
В каких случаях можно использовать облако слов???Если вы перейдёте по ссылке, увидите примеры использования облака словhttp://fantazeri12.ucoz.ru/load/master_klassy/master_klassy/master_klass_po_sozdaniju_oblaka_slov/34-1-0-222.Конечно, интереснее, когда облако интерактивное, нажимаешь на слово, и выходит информация.Для этого облако можно расположить на сайте или дать ссылку на изображение.Но можно использовать и в распечатанном виде с заданием.
Форму облака можно выбрать самостоятельно, загрузив картинку с компьютера или введя ссылку.Я предложила ребятам поработать с облаком слов.Если кому интересно, варианты использования можно посмотреть здесь http://fantazeri12.ucoz.ru/load/master_klassy/master_klassy/master_klass_po_sozdaniju_oblaka_slov/34-1-0-222Очень интересная тема. Форму облака можно выбрать самим или там ограниченное количество.
Держатся, потому что боятся, что случится сбой в программе.У нас такое в прошлом году случалось, исчезали заполненные данные.В этом году тьфу, тьфу)))А, вообще, гораздо удобнее и нам, и родители всегда могут просмотреть отметки и домашнее задание любимого чада.В этом году у нас отменили бумажный журнал, ведём только электронный.Мне нравится, очень не люблю писать списки от руки)))Плюс допустима удалённая работа.
Вот и я не понимаю, чего всё так держаться за этот бумажный журнал? Понимаю, что старшему поколению, наверное просто тяжело перейти, но всё же..
А кто-нибудь использует PowerPoint для создания интерактивных презентаций? Детям очень интересно работать. Можно самим к урокам делать тесты, кроссворды и даже мини-игры. В интернете можно найти пошаговые уроки создания.Часто использую.Презентацию можно превратить во флеш-игру и разместить на сайте с помощью программы iSpring Free.Например, http://fantazeri12.ucoz.ru/igra/test_po_russkomu_jazyku.swf http://fantazeri12.ucoz.ru/igra/slozhenie_i_vychitanie_v_predelakh_20.swf
