Полностью поддерживаю коллег, только личное желание учителя - сильнейшая мотивация не только в совершенствовании ИКТ компетенции, но и  профессионального роста. Если тебе интересно - всему научишься и без обязательных курсов, но можно пройти курсы без желания и ничему не научиться.

Коллеги, так давайте расскажем об этом замечательном сайте в своих школах, вот и участников будет больше!

Я полностью согласна с мнением, что всё очень индивидуально. В моей педагогической практике был случай, когда девочку привели ко мне в первый класс в 5,9 лет. Она все 11 лет обучения в школе училась на "отлично" и закончила школу в золотой медалью. А был мальчик, пришедший в 8 лет, учился очень слабо, поведение было "неуд", после школы сразу "загремел" в тюрьму.

Полностью с Вами согласна, Ольга.  С идеальным, может быть, проблем меньше, но радуешься больше победам "сложного, неидеального" ребенка, его даже маленькому прогрессу.