Педагогическое сообщество
Дошкольное образование => Форум воспитателей => Тема начата: Елена Светлая от 02 Декабрь 2017, 01:42:24
-
Здравствуйте уважаемые форумчане!
В первых строках своего письма я хочу поблагодарить сайт за возможность общения по своей любимой профессии!
Я молодой воспитатель. Месяц как работаю. У меня возникла трудная задача. Вернее я растерялась и не знаю как быть.
В пятницу на работе методист мне сказала что у меня в понедельник открытое занятие. Я лично в шоке! Я ещё эту программу не очень хорошо знаю. Данную программу мы учили, но не так раскрыто. Это занятие будет для меня как трудоустройство . То есть как проведу так и решать подхожу ли я или нет. А мне не хочется терять работу. Мне моя профессия нравится. Я понимаю, что можно задать вопрос : а как ты училась, что есть трудность? Я училась с желанием. Но думаю, что психологично я потерялась.
Я вас прошу мне помочь. Как мне начать ? как провести? Есть ли методички по данной теме.
У меня группа подготовительная 5-6 лет. программа "Предшкольная пора" Тема урока: Учимся рисовать! Несимметричные фигуры. Дорисовка рисунка на основе симметрии. ( Учимся рисовать: клетка, точка и штрихи. стр 35-36)
Буду вам признательна за любой совет в данной ситуации.
Спасибо!!!
-
Я бы вам посоветовала поискать на просторах интернета информацию, я всегда беру 3-4 аналогичных занятия и составляю на этом примере свое - не надо боятся. Все у вас будет хорошо!!! :) :)