Мне тоже повезло с преподавателем истории, было это ...25 лет назад... Мы общались, обсуждали, свободно говорили...Правда, немного напрягало конспектирование работ Ленина .
А сейчас у ребенка историчка - тоже одна из любимейших учителей,хотя, по словам сына, бывает строга и даже сурова

я работаю в логопедическом детском саду. Дети к нам приходят на 1-2 года, только привыкнешь, а уже выпускной, даже жалко.

это правда

Цитата: Людмила Павловна от 07 Ноябрь 2014, 16:57:30

В нашем городе учителя-логопеды ДОУ передают выпускников учителям-логопедам школ с соответствующими рекомендациями.

Рекомендации письменные или по какой то форме заполнены?

Алена, мы передаем детей в школу с записью в Школьной медицинской карте (когда и с каким логопедическим заключением был принят в ДС,когда и с чем выписан из ДС)+ специально для логопеда школьного логопункта передаем листы сопровождения, в которых указано: с каким логопедическим заключением (+ клинический диагноз)поступил, какое звукопроизношение было.Сколько лет посещал коррекционное учреждение, с чем выписан. А в рекомендациях указываем необходимость работы с ребенком на шк. логопункте, наблюдение у невролога (например, при заикании, дизартрии), контроль со стороны взрослых за какими-либо звуками тоже указываем.

Ребенок выговаривает все звуки, только у Р нет вибрации, а когда пошли к логопеду в поликлинику, она сказала, чтобы Р был раскатистым, то нужен массаж. Он платный: за 10 раз 3000

Конечно, без осмотра трудно комментировать.
Сколько лет ребенку? (В норме звук Р появляется к 5-6 годам).
Если есть  шипящие (из верхнего положения), значит, скорее всего,  язык хорошо поднимается вверх, воздушная струя тоже неплохая - это как раз те условия, которые необходимы для звука Р.
Наберите в Интернете подготовительные упражнения для постановки звука Р (чаще всего это "Барабанщик", "Мотор" с пальчиком и др.), поделайте их с ребенком перед зеркалом, чем чаще и интенсивнее, тем лучше.
А массаж всегда успеете,тем более у логопеда должно быть право (после спец. учебы, с получением сертификата) на проведение логопедического массажа.

Надо обязать каждого

Думаю, что обязывать никого не нужно! У современного педагога итак возникнет необходимость, желание вести свой сайт или блог. А когда в "обязаловку", у многих возникает отторжение.

Используя различные методы и заманушки
.

поделитесь "заманушками"

Работаю много лет с заикающимися дошкольниками. Есть ли коллеги?